RESUMEN DE LO APRENDIDO

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Hemos realizado las exposiciones de la presentación con PDI, lo que más nos ha costado ha sido plasmar nuestro trabajo y que de verdad controlábamos los recursos debido al breve tiempo.

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REFLEXIONES PERSONALES

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Esta semana hemos expuesto los recursos de la PDI, he visto como la mayoría de compañeros utilizaban la PDI siempre como base que era nuestro principal defecto, nosotros decidimos  utilizar la realidad aumentada colocando cogidos Bidi por todo el aula, para que nuestros compañeros se movieran y buscar. es muy difícil abstraer la actividad y plantearla como niños de infantil como reaccionarían los niños? por ejemplo mis compañeros parecían poco motivados, ¿en infantil seria igual? Seguramente no.

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Muchas veces a la hora de exponer mis compañeros me proponen imitar y esquematizar la exposición, esto provoca que a veces hable mas que mis compañeros y me parece un defecto personal sobre el que debo trabajar. Me gustaría que las exposiciones sean mas equitativas. Por ello en esta actividad nos la dividimos por recursos, cada uno expuso un recurso distinto y así no hubo problemas.

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Creo que el presentar esto ha sido la parte mas difícil de l trabajo, ya que es difícil volcar una metodología de trabajo que se supone que utilizamos a lo largo de todo el curso.

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He podido ver como en las presentaciones de is compañeros han tenido problemas ya que al descargarse ellos en sus casas la app para trabajar en la PDI se han descargado la ultima versión y en la de clase había una posterior por lo que no hemos visto muchos juegos, además la pizarra tenía el problema ese de calibración.

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Me ha gustado trabajar la PDI aunque al principio me ha parecido complicado por el hecho de que no conocíamos los programas ni teníamos un acceso directo a ella para trastear. Un día nos acercamos mis compañeros y yo a probar lo que llevábamos hecho pero si no iríamos a ciegas.

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A la hora de exponer calculamos el tiempo para ajustarnos a los 20 minutos, mientras duraba la sesión los cronometraba con la ayuda del móvil y al final los hicimos justos. En cuanto al tiempo, en mi opinión, es poco realista ya que debíamos hacer algo practico no teórico. En cuanto a las actividades pero el tiempo no daba lugar a extensiones por eso a veces me daba la impresión de cortar la actividad y no dejar tiempo a nuestros compañeros a investigar y comprender los recursos.

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CONCLUSIONES  

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crtero qaue en general todos los grupos utilizaron las herramientas de al misma forma, me hubiera gustado poder plantearla desde otros enfoques para que no todas lasexposiciones fuesen tan similares.

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una de las cosas que mas me ha gustado ha sido la adaptación del Kahoot con caritas :) o :( en vez de textos. Me encantaría coger una sola herramienta y ver todas sus posibles adaptaciones a infantil. 

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EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

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